النجاح لا يأتي هكذا بل هو ثمرة جهد وتعب طيلة فصل كامل وطيلة سنة كاملة، ولهذا النجاح دوافع ووسائل وأهداف يسعى التلميذ لتحقيقها، لذا أردنا أن نقترب من عينة من التلاميذ النجباء حتى نعرف سر تألقهم ونجاحهم وحتى نتخذهم قدوة لنا حتى نصل إلى ما وصلوا إليه.

نترككم مع هاته الدردشات الخفيفة مع زملائنا المتألقين:

تابع القراءة

لقد عاشت الجزائر خلال الحقبة الاستعمارية معركة مستمرة فكلما سقط بطل في ميدان الشرف والكرامة حل محله بطل آخر يحمل المشعل ويقاوم الظلم أولئك العظماء في تاريخ الجزائر يهتدي بهم الجيل بعد الجيل لقد وهبوا حياتهم لخدمة الدين الإسلامي واللغة العربية ومن هؤلاء العظماء العلامة عبد الحميد بن باديس الذي رفع شعار الإسلام ديننا – العربية لغتنا – الجزائر وطننا

تابع القراءة

العلم يرفع بيت لا عماد له *** والجهل يهدم بيت العز والشرف

 إنه العلم سبيل العطاء وطريقه ما من مهنة أو فن يقابل مهنة التعليم.

هو الذي يعمل على إنشاء جيل جديد ويرفع بأمته لأعلى المراتب

تابع القراءة

       

         طلاب العلم

 

تابع القراءة

تبين نتائج البحوث الحديثة حول التعلم أن التعلم عملية تستدعي تدخل عدة وظائف لدى النتعلم، ويمكن لكل منها أن يتخذ أشكالا متنوعة، تختلف حسب خصائص المتعلم الشخصية، وكذالك حسب مضامين التعلّم (مواضيعه) والوضعيات المعدة له، وحسب المحيط الذي يجري فيه التعلم … وجعل التلاميذ في وضعية تعلم، يعني … مساعدتهم على الخوض في هذه الوظائف بهدف تحقيقها وتعلمها … فالتعليم يعني تسهيل عملية التعلّم.

تابع القراءة

كانت المرأة قبل الإسلام تعيش فترت عصيبة خصوصا في المجتمع العربي حيث كانوا في حياة الذل والمهانة كما قال عز وحل: ((وَإِذَا بُشِّرَ أَحَدُهُمْ بِالأُنثَى ظَلَّ وَجْهُهُ مُسْوَدًّا وَهُوَ كَظِيمٌ * يَتَوَارَى مِنَ الْقَوْمِ مِن سُوءِ مَا بُشِّرَ بِهِ أَيُمْسِكُهُ عَلَى هُونٍ أَمْ يَدُسُّهُ فِي التُّرَابِ أَلاَ سَاء مَا يَحْكُمُونَ))

وقال أيضاً: ((  وَإِذَا الْمَوْؤُودَةُ سُئِلَتْ بِأَيِّ ذَنبٍ قُتِلَتْ )).

تابع القراءة

الصفحة التالية »